拼音yuán tóu huó shuǐ
注音ㄩㄢˊ ㄊㄡˊ ㄏㄨㄛˊ ㄕㄨㄟˇ
解释原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
出处宋·朱熹《观书有感》诗：“问渠哪得清如许，谓有源头活水来。”
例子明·海瑞《乐耕堂》：“源头活水溢平川，桃花色香总自然。”
用法作宾语、定语；指读书越多，道理越明。
感情源头活水是中性词。
繁体源頭活水
源头活水
源头活水造句
- 我们必须保持一种乐观豁达的胸怀，拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美。姹紫嫣红，草长莺飞是美，大漠孤烟，长河落日是美。荷败菊谢就大熬风景了吗？
- “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。
- 内地生产的蔬菜源头活水地运往香港,保证了那里市民的日常生活供应。
- 因此，生活及其仁爱情感显现乃是一切存在者的大本大源所在，也是价值论建构的源头活水所在。
- 读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的"源头活水"!
- 渠那得清如许，为有源头活水来。
- 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。朱熹
- “学而不厌,诲人不惓”,教师要学习积累渊博的知识,给学生更多的“源头活水”。
- 问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹
- “问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，云南灵芝孢子粉正是立足于不断得到更新的云南地质地理环境上，才得以清新飘香。